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IC-PBL센터는 IC-PBL 교과목 수강생의 학생 중심 배움의 경험을 격려하고 타 수강생에게는 IC-PBL 수업 정보를 제공하는 콘텐츠 개발의 일환으로
아래와 같이「2019학년도 2학기 학습 경험 공유 및 콘텐츠 발굴을 위한 ERICA IC-PBL 교과목 수강 후기 공모전」을 개최합니다.
학생 여러분의 많은 참가 바랍니다.
1. 공모 요강
가. 공모 기한 : 2019.11.11.(월) ~ 12.24.(화) 오후 5시
나. 공모 대상 : 2019-2 IC-PBL 교과목 수강생 (전공 IC-PBL 및 공통 IC-PBL)
다. 공모 분야
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영상
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카드뉴스
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에세이
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내용
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* 필수요소: IC-PBL 수업방식, 학생과 교수의 역할, IC-PBL 수업 장단점, IC-PBL을 통한 긍정적 변화에 대한 체험, IC-PBL 수업 어려웠던 점과 극복 방법, IC-PBL 학습전략 및 활용방법
필수요소를 반드시 포함하되 참여자의 관점에서 다른 내용을 추가하거나 재구성할 수 있음
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분량 및 형식
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재생 2분 이내(최소 30초 이상), 동영상, 애니메이션, 모션 그래픽, 다큐멘터리 등 장르 무관
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뉴스, 스토리, 만화, 인포그래픽 등 자유 형식으로 30장 이내(최소 15장 이상)의 카드형
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B5용지 규격 3~6장(이미지 삽입 가능). 제시된 양식 사용
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제출방법
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해상도 1280*720(가로*세로) pixel의 실행 가능한 영상 파일 (mp4 권장)제출, 200MB 이하
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기본 700*700 pixel, JPG 또는 JPEG 파일, 30MB이하 (수상 시 고해상도의 AI, PSD 등의 원본 파일 제출)
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홈페이지에 제시된 양식에 맞게 작성하여 HWP 형태 파일로 제출
(PDF 불가)
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참여형태
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개인 또는 팀
(한 팀 당 4인 이내)
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개인 또는 팀
(한 팀 당 4인 이내)
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개인 참여만 가능
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2. 제출서류 및 방법
가. 제출양식 : 참가신청서, 개인정보활용동의서, 공모참가파일
IC-PBL센터 홈페이지에서 다운로드 (http://icpbl.hanyang.ac.kr)
나. 제출방법 : IC-PBL센터 이메일 제출 (icpbl@hanyang.ac.kr)
3. 시상
가. 수상자 발표 : 2019.12.27.(금) 오후 3시 IC-PBL센터 홈페이지 공고
나. 시상식 일시 : 2019.12.30.(월) 예정
다. 포상 내역 : 상장 및 상금 (총 420만원)
- 각 분야 별 대상 1명 / 최우수상 2명 / 우수상 3명 (분야별 상금 상이)
※ 적격자가 없을 시 수상자를 선정하지 않을 수도 있음
4. 문의 : IC-PBL센터 전문연구원 강지영 (내선 4894)
자세한 사항은 첨부파일 참고 바랍니다.
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/ 홈페이지 관리자 : 문난향